Collège la Chaussonnière

Une 3e Nuit de la lecture lumineuse en plein cœur de janvier

Céline Lux-Caillard — 2026-01-29T13:22:01Z

Mardi 20 janvier s'est déroulée la 3e Nuit de la lecture du collège, en fin d'après-midi.

Les visiteurs étaient accueillis par des gâteaux confectionnés par des élèves de SEGPA et par un chocolat chaud (merci à l'équipe de cuisine).

Ensuite différents ateliers ont réjoui petits et grands :

les 6A ont lu les kamishibaïs qu'ils ont créés
Les 6B et C ont lu et mis en scène des extraits du Petit Prince
Les 5e B et C ont lu des extraits de « 20 000 lieues sous les mers » à la lampe de poche
Atelier doublage
Jeux de société avec lesquels il fallait inventer des histoires

Le club lecture vote pour le « prix des embouquineurs » à la librairie

Céline Lux-Caillard — 2024-06-03T11:12:56Z

Vendredi 31 mai les dix élèves du club lecture se sont rendues à la librairie « D'un livre à l'autre », pour voter pour leur livre préféré dans le cadre du « Prix des embouquineurs » auquel le club participait cette année.
Le livre qui a eu le plus de voix est « Lapprenti conteur » de Gaël Aymon et Siegfried de Turckheim.

Il était suivi de prêt par le roman « Les enquêtes de l'impossible : une amie à sauver » de Licia Troisi.

Cette sortie a aussi permis aux élèves de découvrir la librairie, de choisir des livres pour le CDI, de se rafraîchir et se régaler dans le jardin de la librairie. Et enfin à leur grande surprise (et grand plaisir), les élèves ont reçu un livre en cadeau par le libraire.

Sieste contée d'Halloween au CDI

Céline Lux-Caillard — 2022-10-18T15:43:48Z

Mardi 18 octobre à 13h c'était sieste contée d'Halloween au CDI avec la nouvelle « L'auto stoppeur » d'Anthony Horowitz…et des bonbons pour finir ce beau moment qui a réuni une quarantaine d'élèves de tous les niveaux.

Rencontre avec l'auteur de littérature jeunesse Eric Simard

Céline Lux-Caillard — 2021-05-19T22:19:23Z

Mercredi 19 mai 2021 les élèves de 6B et de 6-5A ont eu la chance de rencontrer Eric Simard, auteur de littérature jeunesse.

Pour préparer cette venue, les élèves lisent depuis plusieurs mois dans le cadre du cours de français, des livres de cet auteur (qui en a écrit environ 80).
Aujourd'hui les élèves ont enfin pu poser des questions sur les livres d'Eric Simard et sur son métier d'écrivain. Ils lui ont également remis des cadeaux : des marques pages et un recueil d'avis sur ses livres.

Les échanges avec l'auteur ont été très riches sur le travail d'écrivain qui repose beaucoup sur l'imagination et sur des thématiques chères à Eric Simard : les sentiments, les émotions, la transmission, les voyages, les difficultés rencontrées dans la vie (deuil, harcèlement, différence, ...). Pour Eric Simard « l'écriture permet de revisiter son passé et de faire dire à ses personnages, ce que l'on n'a pas osé dire ». Sa recette pour être écrivain repose sur la passion et la patience (les élèves ont été surpris de découvrir qu'il faut parfois jusqu'à dix brouillons pour arriver à un texte pouvant être publié chez un éditeur, puis devenir un livre).

Le défi lecture des sixièmes est terminé !

2013-06-24T14:28:15Z

7 mois durant
511 livres lus
65342 pages lues, environ
36 titres différents
14 auteurs différents

Tout au long de l'année, par groupe de trois lecteurs, les élèves ont lu, imaginé des questions, inventé des nouveaux titres pour chaque livre, rencontré des auteurs et participé au grand concours qui a clos le défi.
En fonction du nombre de livres lus par chacun, des résultats aux concours et des marques-pages créés par les élèves, nous sommes en mesure de révéler les grands gagnants :

Meilleurs groupes de lecteurs par classe :
Médaille de bronze pour la classe de 6A avec Flavy E., Joseph L. et Manon V.
Médaille d'or pour la classe de 6B avec Manon H., Zélie L. et Agathe P.
Médaille d'argent pour la classe de 6C avec Coralie B., Célia L. et Fiona M.

Meilleure lectrice de l'ensemble des 6èmes :
Médaille de bronze pour Hugo G. de la 6A
Médaille d'argent pour Mathilde L. de la 6A
Médaille d'or pour Zélie L. de la 6B

Bravo à tous !

Rencontre avec Rachel Hausfater

2013-05-12T15:12:00Z

Jeudi 18 avril 2013, Rachel Hausfater a rencontré la classe de 6ème B. Voici le compte-rendu d'une des élèves de la classe.

« La rencontre avec Rachel Hausfater s'est très bien passée car Rachel hausfater est très ouverte sur tous genres de questions. Elle a beaucoup d'humour et par ses explications, on comprend le sens de ses livres. Pour elle, ses livres sont ses bébés et elle a pour inspiration ses enfants, ses élèves et aussi son père.
Cette rencontre nous a appris qu'elle n'était pas très bonne élève et qu'elle était plutôt rebelle. Elle a trouvé sa vocation grâce à sa maîtresse de CE2 (qui n'était pas gentille) parce que Rachel Hausfater s'est rendue compte qu'elle pouvait faire sourire les gens quand elle écrivait.
Elle nous a présenté des livres qu'on n'avait pas lus, ce qui nous a donné envie de les lire.
Quand on entend ce qu'elle dit sur son métier d'écrivain, ça donne envie d'exercer ce métier qui a l'air passionnant. » Z. L.

Pour cette rencontre, la classe avait écrit une histoire pour Rachel Hausfater avec l'aide de M. Le Grand, leur professeur de français. L'histoire s'appelle Le Millefeuille.

Ci-dessous, le livre écrit par les élèves en cours de français

Rencontre avec Yves PINGUILLY

2013-05-10T10:21:30Z

Le lundi 15 avril 2013, les élèves de 6èmeC ont rencontré l'auteur Yves PINGUILLY et ont pu échanger avec lui un moment chargé d'émotion.
Voici les articles sur le sujet rédigés par les élèves eux-mêmes :

Rencontre avec Eric Simard

2013-04-18T15:32:13Z

Vendredi 12 avril, les élèves de la classe de 6ème A ont rencontré l'écrivain Eric Simard. Ils ont rédigé un petit compte-rendu de cette visite :

Notre avis sur la rencontre avec Eric Simard

Il est graaaand ! Normal car il voulait être basketteur professionnel. Et il est très gentil, et intimidé au début.

Il a bien répondu aux questions, ce n'était ni trop long, ni trop court.

On a bien aimé lorsqu'il dit qu'il rêve de ses personnages.
Il a même « vécu » certains de ses personnages :

comme Leïla, il a été amoureux d'une fille et n'a jamais voulu le lui dévoiler.
Robie le robot, qui ne pleure jamais, nous fait penser à l'auteur, qui « rentre » dans ses personnages quand il écrit, et qui se met à rire ou pleurer avec eux. Il a raconté aussi qu'il a subi les mêmes mauvais traitements que Robie.

On a bien aimé son jeu du langage des oiseaux : un mot peut prendre plusieurs sens selon son orthographe, par exemple « littérature » et « Lis tes ratures ! », et « Mélissa » et « Mais lis ça ! ».

Il dessine de très belles dédicaces.

Il a bien aimé notre livre, Les Larmes d'Iris, et était troublé de voir qu'on avait créé, comme lui, le personnage d'un enfant dauphin, le Dauphant.

Ci-dessous, le livre écrit par les élèves en cours de français

Rencontre avec Florence Reynaud

2012-06-14T20:06:58Z

Vendredi 8 juin, Florence Reynaud nous a rendu visite au collège.

Mme Reynaud est écrivain et toute l'année nous avons lu ses livres et travaillé pour lui écrire une histoire en nous inspirant d'un de ses romans. Ce roman, « L'enfant loup », raconte l'histoire d'un enfant élevé par des loups. En cours de français, nous avons donc écrit une histoire racontant la découverte d'un enfant sauvage au collège la Chaussonnière, ça s'appelle « Victor, l'enfant de la Chaussonnière ». Notre professeur de français l'a imprimé et nous le lui avons offert et dédicacé.

La rencontre avec Mme Reynaud a duré deux heures. C'était un moment très convivial car Mme Reynaud était très gentille. Nous lui avons posé des questions et elle nous a répondu très rapidement et très précisément, avec une belle voix.

Florence Reynaud a arrêté ses études à 18 ans pour devenir mère de famille : elle a 6 enfants. Elle possède aussi beaucoup d'animaux, dans sa maison à la montagne, dans les Pyrénées.

Pour écrire ses livres, elle s'inspire de tout : d'une phrase lue dans un livre, des choses qui l'entourent, des films documentaires qu'elle regarde, de sa famille.... Pour « Le cheval de Margot », elle s'est, par exemple, inspirée de sa grand-mère. Quand elle écrivait « Le lion de Julius », elle nous a dit qu'elle avait trouvé la fin de son histoire en faisant la vaisselle ! Elle a aussitôt arrêté de faire la vaisselle pour écrire.

En général, elle écrit des livres sur la préhistoire et sur les animaux. Elle aime beaucoup les loups. La première fois qu'elle en a vu un, c'était avec son père dans un parc animalier. Le loup était dans une cage très sale et très petite, Florence Reynaud a pleuré tellement il avait l'air malheureux.

Elle a écrit entre 60 et 70 livres et son livre qui a eu le plus de succès est « Le premier dessin du monde ». Elle a commencé à écrire à 7 ou 8 ans, elle a essayé d'écrire de la poésie (après avoir lu « L'heure du berger » de Paul Verlaine). Vers 15 ans, elle écrivait un journal intime et faisait des poèmes ou des contes. Son premier roman a été publié quand elle avait 21 ans, il s'appelle « Une fin du monde comme une autre ». Son écrivain préféré est Jules Renard et son livre préféré est « Croc-Blanc » de Jack London.

Merci Mme Reynaud d'être venue nous voir au collège.

Les élèves de la 6èmeC

Rencontre avec Rachel Hausfater

2012-05-04T16:33:29Z

Rachel Hausfater nous a rendu visite au CDI, avec les professeurs de français et la documentaliste, le jeudi 26 avril.

Quand elle était petite, Mme Hausfater voulait devenir clown pour vivre dans un cirque, dormir dans une roulotte et voyager tout le temps (ne jamais dormir au même endroit). Elle voulait aussi être clown parce qu'un clown est quelqu'un qui fait rire les autres avec ses propres malheurs.

Mme Hausfater était une élève rebelle. Elle a commencé à écrire à l'âge de huit ans, grâce à une horrible maîtresse qui la détestait et qu'elle détestait. Un jour, la maîtresse a demandé à la classe d'inventer une histoire avec des animaux. Elle a eu une bonne note, et la maîtresse lui a souri alors que les autres se sont « plantés », pour reprendre ses mots. C'est à ce moment là qu'elle s'est rendue compte que quand elle écrivait, même les gens qui ne l'aimaient pas (comme sa maîtresse) l'aimaient. Elle a donc dit à ses parents qu'elle voulait devenir Écrivain, au lieu d'être clown, et ses parents ont été soulagés.

Elle a sorti son premier livre à vingt-et-un ans et a écrit une vingtaine de livres. Être écrivain n'est pas son travail, elle est professeur d'anglais dans un collège. Pour elle, l'écriture est une passion, même si ça demande beaucoup de travail. Pour chacun de ses enfants, elle a écrit un livre. Par exemple, pour son fils, elle lui a demandé quelle histoire il voulait et il a dit qu'il voulait une histoire de pistolet. Elle a bien été embêtée et a eu du mal à trouver une idée. Elle a alors décidé de lui écrire une histoire sur les gâteaux parce qu'il aime manger. Ce livre, c'est « L'école des gâteaux ».

Elle nous a lu l'album « Le petit garçon étoile », un des livres dont elle est « le plus fière ». Cet album raconte l'histoire de son père juif, qui a survécu à la guerre en se cachant. Il parle des juifs et de la guerre sans en parler, Mme Hausfater a dit qu'elle a écrit ce livre en faisant « sentir plutôt que raconter les choses ».

Son prochain livre, Le Déléguerre, parle d'un garçon, très rebelle et révolté, qui n'aime pas l'école et n'a aucun ami. Un jour, il devient délégué sans le vouloir alors il déclare la guerre à tous ses professeurs. Pendant les cours, comme il s'ennuie, il invente des manières de tuer ses professeurs, en rapport avec leur matière (avec un compas pour le prof de maths). En fait, il se rend compte qu'en rêvassant les heures de cours passent vite, parce qu'il ne s'ennuie plus… Vous saurez la suite de l'histoire en lisant son livre !

Elle aurait aussi voulu faire du violon mais dans sa famille ils faisaient tous du piano, en plus, elle a dit qu'elle n'était pas très douée pour la musique. C'est une personne qui aime bien la musique, et qui est joyeuse, mais avec de la tristesse en elle.

Elle est très bavarde !

Signé : Les sixièmes